引き続き子どもの工作に関して。

クレヨンで色塗りが、あまり上手でないので、きれいに満遍なく塗れるように、ストックマーのブロッククレヨンを買ってあげました。
最初は喜んで「○○ちゃんと同じ」と使っていましたが、ある日同じストックマーで普通のスティックタイプのを使ってる子達を見てからは「あっちがいい」と使わなくなった（涙；）
ストックマーでなくともみつろうのスティックタイプは持っているの・・・。

ブロックタイプのよさも分かって欲しいなぁ〜と、娘が大好きなエルマー柄になるような色塗りを考えてみました。

エルマー柄のカメ（見本）



今度はゾウのエルマーを描かせようとしたけど・・・


ご覧のとおり、無駄な努力で（＾＾；）

一番好きな動物、タイガー(猫に見えるけど一応トラの積もり；）を塗らせてみたけど


ぜーーーんぜんムダな努力で（＾＾；）

ブロック型のクレヨンも捨てがたいと思うんですけどね〜。


ナーサリーでは、人の顔の描き方に加えて、お花の描き方を覚えてきました。



ほんとは私、子供にTypicalな絵の描き方を教え込むの好きじゃないんです
子どもが見たままを描いてほしいのに、「花はこう」「人はこう」と教え込むとそのカタチでしか描けなくなっちゃう気がしませんか？

かくいう親もお花描いて〜といわれると、花びらを何枚かくっつけたような想像上の花を描いているので、あまり良い見本ではないんですが（笑）

ナーサリーに行き始めてしばらくしたら「頭足人」を書いてくるようになりましたが、今までわたし、頭足人は子どもが勝手に発明するものだと思っていたんです、ナーサリーの先生やお友だちに教わって（真似して）描き始めたと聞いた時には、正直、とってもがっかりしました。。。